博爱县人民法院对2007年至2009年8月份来,未成年人犯罪案件进行了专门调研,调研发现,当前我县未成年人犯罪案件呈现以未成年男性为主、学生及无业人员为主、共同犯罪较多、暑假期间犯罪率高、以“两为主,两居多”的特点。
一、从2007年至2009年8月份来,博爱县法院受理的涉及未成年人犯罪的共72案127人,其中2007年受理 14案 14人,2008年受理38案66人,2009年1月至8月份受理20案44人,其中共同犯罪48案,未成年人多为绑架、抢劫、伤害、强奸、寻衅滋事等犯罪行为。对其特点进行分析
(一)犯罪主体特征分析:违法犯罪的主体主要是失学学生、失管和失控的未成年。涉案的127名未成年人中,男性 125 人、女性 2人;学生 25人、农民 68 人、无业34 人;本县 116 人、外县 10 人、外市 1人。从性别角度分析,未成年人犯罪案件仍然以男性为主,这与未成年男性身体发育成熟期提前、体力较强和心智不成熟、易冲动的心理特点紧密相关。从身份角度分析,学生为 25 人,占涉案人数的 20%。其中,多为初中学生,在涉案人数中比例超过半数。
(二)、共同犯罪因素分析:从共同犯罪的角度分析,未成年犯罪 38案72人为共同犯罪,这一统计数字表明,未成年人认知能力发展不成熟,思维片面、偏激,对是非分辨不清,哥们义气,一呼百应,违法犯罪的原因多数是受不良的家庭因素和生活环境的影响。
(三)、犯罪时间特征分析:从犯罪时间看,发生在6月至8月即夏季的(暑假期间)案件居多暑假期间由于天气炎热,一般人会比平时易烦躁、冲动,而未成年人在此期间的家庭和学校监管也常处于盲点,未成年人心理和生理发育的矛盾就显得更加突出,因此,犯罪可能性大大增加。未成年人犯罪中故意伤害涉案37人,寻衅滋事为涉案要12人,盗窃案涉案42人,抢劫涉案27人,强奸涉案9人,夜间为犯罪易发时间。
(四)、犯罪地点特征分析:从犯罪的具体地点看,未成年人犯罪的具体地点为:清化镇地区 21 件、柏山22件、月山 6 件、许良19件、阳庙5件、孝敬11件、从以上数字可以看出,未成年人案件主要集中在我县经济生活聚集、人际交往频繁的地区,如被告人毕东东等七被告抢劫、绑架、敲诈勒索一案。
(五)、犯罪起因特征分析:1、未成年之所以走上违法犯罪的道路,与他们的成长环境有着很大的关系,家庭教育管理不当与监护的缺失。单亲家庭子女、外出务工人员的子女、农村“留守”子女、双职工家庭隔代教育的子女剧增,这些未成年人由于缺少父母的关心和呵护,容易形成较严重的性格缺陷,有些未成年人父母自身素质不高,教育方法失当,只想着赚钱就是为了孩子,在思想上缺乏对孩子的正确引导,不注重对孩子的监护教育,生活上不关心,都极易引发未成年犯罪的恶性事件。2、学校教育的缺失与偏差。学校片面追求升学率,忽视对学生思想品德方面的教育和法制方面的教育,个别教师教学方法粗暴,随意打骂学生,严重伤害了学生的身心健康,引起学生的逆反心理。3、由于未成年人心智还尚未成熟,自我辨别是非的能力和控制能力不高;未成年人犯罪有盲目性大、偶发性强、反复性强、悔改性强的特点;违法犯罪的类型一般比较简单,主要是盗窃、抢劫、寻衅滋事、故意伤害以及性犯罪等几种智能化程度较低的犯罪为主。
(六)审判结果分析:从判决结果看:判处缓刑的21 人(均已赔偿),严重暴力性侵财性犯罪判处有期徒刑实刑的 36人,未成年人与成年人相比,其生理和心理都没有发育成熟,社会经验和认识能力远低于成年人。有些未成年犯的主观恶意不大,社会危害程度低,可塑性强的未成年人,审判员始终贯彻“教育、感化、挽救”的方针,坚持“教育为主,惩罚为辅”原则,给未成年重新做人的机会。。
二、综合上述特点,提出以下矫正建议:
(一)、要了解未成年之所以走上违法犯罪的道路,与他们的成长环境有着很大的关系。在对未成年犯罪对象开展矫正工作时,应全面调查矫正的未成年成长经历、家庭背景、经常接触的同伴等,根据调查信息,结合未成年的个性特征,分析其不良行为的原因,有针对性地制定个案矫正计划、明确矫治工作目标。
(二)、针对未成年人易于感化的特点,在对未成年人进行矫正时,除采用定期汇报思想和活动、限制权利等措施外,应侧重于教育感化,加强思想矫正。教育感化应成为违法犯罪未成年犯矫正的一项重要内容。针对未成年人存在逆反心理,在对其进行思想矫正时,一味地进行说教不但不能取得预期的效果,而且还可能适得其反。因此,可以依据未成年人的兴趣,邀请改造好的未成年人现身说法等生动活泼的形式,引发未成年人的兴趣,使其全身心地投入到矫正活动中去,真心实意地接受改造,使他们悔过自新,弃恶从善,早日回归社会。
(三)、青少年违法犯罪有其复杂心理上的原因,为达到矫正的目的,必须首先消除未成年犯违法犯罪的心理原因。应当聘请心理医生、心理学专家,为青少年进行心理疏导、医治心理疾病,帮助违法犯罪的青少年树立改过自新,重新回归社会的信心。开展心理辅导前首先应当对未成年犯进行了心理测评,以便能够更深入全面地了解未成年矫正对象的心理特点和潜在心理困扰,进而有针对性地给予他们帮助。通过心理测评,增强对未成年矫正的针对性,预防和减少服刑人员再犯罪。
(四)、未成年人之所以走上违法犯罪的道路,其原因就是滋生了好逸恶劳的思想。对未成年犯应培养其正确的劳动态度和观念,让其成为自食其力的劳动者。因此,对未成年的就业观念进行正确的引导,有针对性地对其进行工作技能和就业技能的培训,使其早日融入社会。
综上所述,博爱县人民法院为落实宽严相济的刑事政策,对未成年人犯罪情况的系统研究,为我县未成年人犯罪及矫正工作提供良好的建议,能更好地体现教育、感化、挽救未成年人的功能,促进社会和谐稳定。